Elena Peeters brengt in ‘Johnyboy’ verslag uit van een roadtrip die je bij de lurven grijpt.

In 2017 bracht Elena een bezoek aan de zwaarst bewaakte gevangenis van Texas. Daar ontmoette ze drie terdoodveroordeelden met wie ze een jaar lang schreef. In een wervelende roadtrip van drie weken door een van de meest conservatieve staten van Amerika zocht Elena naar schoonheid. Schoonheid achter vooroordelen, schoonheid in de dorre vlaktes van Texas en schoonheid in zij die geen recht meer hebben op een tweede kans.

In deze voorstelling zoekt ze opnieuw de verbinding op: een bezoek aan de zwaarst bewaakte gevangenis van Texas. Daar ontmoette ze drie pennenvrienden: eentje kreeg levenslang en de andere twee de doodstraf. “Wie heeft het recht om te beslissen over iemand zijn leven?” vraagt de theatermaakster zich af. “Ik probeer vooral te tonen wat ik gezien heb en breng mijn eigen twijfel in de voorstelling naar voren.” 

‘Johnyboy’ is een ijzersterke monoloog en een zoektocht naar schoonheid en antwoorden.

Reportage RTV

Met haar minutieus gecomponeerd verhaal schetst Peeters een loepzuiver beeld van de Amerikaanse burger en zijn voor Europeanen vaak choquerende visie op de doodstraf. […] Het maakt van Johnyboy een meeslepend verteld (en soms zelfs gezongen) relaas over een ontwrichtende trip. Focus Knack

Op een mooie, kwetsbare manier toont Peeters hoe moeilijk en frustrerend het is om denkpatronen te veranderen. […] Het beeld van haar vriend maakt het stuk af en de ontroering compleet. Het Nieuwsblad

Johnyboy vertelt ons iets over onszelf in relatie tot onze vrijheid. Zonder ontoegankelijk of sloganesk te worden maar ontwapenend oprecht en grappig. Publieksreactie

Schrijven met een Amerikaanse terdoodveroordeelde of levenslang gestrafte kan via de Stichting Inside-Outside.

Inleiding in de klas: Elena Peeters komt graag in de klas langs om gedurende één lesuur te werken met de leerlingen rond de thema’s uit de voorstelling: beslissingsrecht over het eigen leven, vooroordelen en depressie komen aan bod. Ze merkte dat deze werkwijze de beleving en het begrip van de leerlingen erg versterken. 

 Doelgroep: 5e, 6e en 7e jaar
 Duur: 1 lesuur 
Prijs: € 50 / inleiding